Matemáticas II: Autoevaluación y autoaprendizaje

Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales

Manuel Palacios

El autor es miembro del Grupo de Mecánica Espacial y del Departamento de Matemática Aplicada de la Universidad de Zaragoza.

  Proceso 1) Se enuncia el ejercicio y se formula la primera pregunta de la que se proponen varias respuestas.

Tanto si se acierta como si se falla, se ofrece una ayuda que permite, bien reforzar el concepto, si ya se conocía, bien conocerlo básicamente para poder contestar correctamente.

2) Solo si se acierta se puede pasar a la siguiente pregunta que será de un nivel de dificultad superior.
3) En cualquier momento se puede abandonar el proceso.

Matemáticas II:        Lecciones

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